Mengubah Tantangan Menjadi Kesempatan, Guru Penggerak dengan Sarpras Terbatas

MEDIA HARIAN KITA - Di tengah tantangan yang luar biasa, seorang pahlawan tanpa tanda jasa, Samsul Amin, telah mencerahkan MAN 3 Jembrana saat itu berumur lima tahun.

Meskipun tanpa meja, kursi, atau papan tulis, Pak Samsul membuktikan bahwa semangat pengajar dan kemauan belajar bisa mengatasi segala keterbatasan fisik.

MAN 3 Jembrana, yang terletak di desa Banyubiru meski kurang lebih sebelas kilometer dari kota Negara, Kabupaten Jembrana. Saat itu belum mempunyai gedung madrasah.

Baca Juga: Asah Digital : Membangun Keterampilan Digital Pemuda Indonesia

Gedung dan ruang kelas yang digunakan saat ini milik Pondok Pesantren Nurul Ikhlas (Nuris).

Akan tetapi, kondisi fisik yang minim membuat pendidikan di sini menjadi tantangan. Tidak ada meja, kursi, atau papan tulis yang standar, meninggalkan Pak Samsul dengan tugas besar untuk memberikan pengajaran yang memadai.

Namun, Pak Amin menerima tantangan itu sebagai panggilan untuk berinovasi. Tanpa meja dan kursi, kelas-kelas diatur dalam lingkaran, membuat atmosfer yang lebih kolaboratif.

"Ketika tidak ada meja yang membatasi, anak-anak dapat bergerak bebas, saling berinteraksi, dan belajar satu sama lain," kata Pak Samsul

Papan tulis yang tidak tersedia dipecahkan dengan memanfaatkan dinding kelas sebagai media pembelajaran.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 249 Bab 4 Unit 3 Kurikulum Merdeka, Worksheet 4.21

Pak Samsul menggunakan warna-warni spidol untuk memberikan warna-warni pada kalender bekas yang di balik. Hasilnya ditempel di dinding kelas. Menciptakan peta konsep yang hidup dalam pembelajaran menulis cerpen di kelas X.

Setiap sudut kelas menjadi sumber pengetahuan visual, membuktikan bahwa pembelajaran tidak tergantung pada peralatan mahal.

Walaupun tidak ada meja kursi yang nyaman, semangat belajar yang ditanamkan oleh Pak Samsul telah menciptakan atmosfer positif di madrasah.